团体动力与团体辅导. 第二版

点击数:15 借阅数: 3

作者:徐西森著

出版社:心理出版社

出版年:2011

出版地:台北市

格式:PDF

ISBN:978-986-191-431-2 ; 986-191-431-5

内容介绍
本书旨在说明团体辅导的理论与实务,包括团体辅导的基本概念、团体的形成与准备、团体领导者与领导技巧、团体方案设计、团体成效评估与专业伦理等,同时兼论述班级经营与汇编团体实务活动。本书从团体动力学的观点来分析团体辅导的领导与运作,亦即强调「领导-动力-辅导」的功能模式,以协助团体工作者从运用团体变项来激发团体动力,发挥团体咨商与辅导的功能。本书适用于大专院校「团体辅导」、「团体咨商」或「团体工作」等相关课程的参考用书。

作者简介
徐西森
国立高雄应用科技大学人力资源发展系教授兼人文社会学院院长
国立高雄师范大学辅导与咨商研究所博士
美国麻州大学波士顿分校咨商与学校心理学研究所学分班
台湾咨商心理学会理事长
中华民国咨商心理师公会全国联合会常务理事
台湾辅导与咨商学会常务理事
高雄市咨商心理师公会常务监事

  • CHAPTER1 团体动力学概要(第15页)
  • 第一节 认识团体动力学(第16页)
  • 第二节 团体中的个人行为(第22页)
  • 第三节 团体中的情境特性(第23页)
  • 第四节 团体中的统合运作(第25页)
  • 第五节 团体动力学的应用(第28页)
  • CHAPTER2 团体辅导基本概念(第31页)
  • 第一节 人与团体(第32页)
  • 第三节 团体与团体辅导(第33页)
  • 第三节 团体辅导的内容(第34页)
  • 第四节 团体发展的过程(第43页)
  • 第五节 团体辅导、团体咨商与团体心理治疗(第48页)
  • 第六节 团体辅导的运用(第51页)
  • CHAPTER3 团体的形成:成员与准备(第55页)
  • 第一节 团体形成的背景(第56页)
  • 第二节 团体计画的撰写(第57页)
  • 第三节 团体成员的选择(第63页)
  • 第四节 团体时间、空间的安排(第72页)
  • 第五节 团体开始的前画作业(第74页)
  • CHAPTER4 团体领导者(第81页)
  • 第一节 领导的基本理念(第82页)
  • 第二节 领导者的特质(第86页)
  • 第三节 领导者的角色与功能(第88页)
  • 第四节 领导者与协同领导者(第97页)
  • 第五节 催化员与观察员(第102页)
  • 第六节 领导者的养成与训练(第108页)
  • CHAPTER5 团体领导技巧(第115页)
  • 第一节 团体沟通网络(第116页)
  • 第二节 初层次领导技巧(第119页)
  • 第三节 高层次领导技巧(第129页)
  • 第四节 团体事件的处理(第145页)
  • CHAPTER6 团体方案设计(第159页)
  • 第一节 方案设计的基本慨念(第160页)
  • 第二节 方案设计的一般原则(第164页)
  • 第三节 团体发展各阶段的活动设计(第168页)
  • 第四节 团体方案与活动设计范例(第175页)
  • CHAPTER7 团体辅导的成效评估(第249页)
  • 第一节 团体评估的基本概念(第250页)
  • 第二节 有效与无效的团体(第251页)
  • 第三节 团体评估的理论模式(第253页)
  • 第四节 团体成效评估实务(第259页)
  • CHAPTER8 团体辅导的专业伦理(第277页)
  • 第一节 团体领导者的伦理责任(第278页)
  • 第二节 团体形成前的伦理问题(第281页)
  • 第三节 团体过程中的伦理问题(第285页)
  • 第四节 团体结束后的伦理问题(第291页)
  • CHAPTER9 团体动力与班级经营(第295页)
  • 第一节 班级经营的基本观念(第296页)
  • 第二节 动力式的教室管理(第300页)
  • 第三节 系统性协同辅导模式──学生偏差行为的管理(第311页)
  • CHAPTER10 团体实务活动汇编(第315页)
  • 第一节 团体辅导与团体活动(第316页)
  • 第二节 催化性活动汇编(第318页)
  • 第三节 成长性、训练性活动汇编(第345页)
  • 参考书目(第379页)
  • 一、中文部分(第379页)
  • 二、英文部分(第382页)
  • 附录一 财团法人中华民国咨商心理师公会全国联合会「会员自律公约」(第389页)
  • 附录二 台湾辅导与咨商学会「咨商专业伦理守则」(第391页)