阅读力:三招教你破解阅读密码, 强化竞争力

点击数:8 借阅数: 0

作者:陈嘉英著

出版社:五南图书

出版年:2018

出版地:台北市

格式:PDF

ISBN:978-957-11-9444-8 ; 957-11-9444-1

内容简介

阅读向来不是本能,而是必须学习解读的技巧;大脑处理文字的能力,不是与生俱来,而是透过学习策略,形成学习新知识的模式。
 
培养「带着走的知识力量」──阅读力,从现在开始!
 
日本知名作家斋藤孝曾说:「工作能力差、不会动脑的人,都是书读得不够多的人。」在阅读力等于竞争力的时代,在学生时代就学会拆解叙述,阅读路径的能力、培养以阅读锻炼成思考的密度与力道的习惯,就是让自己具备竞争力的不二法门。
 
基于上述,本书即提供三招:基本功夫、入门票券、登堂祕笈等,教你如何打造「带着走的知识力量」──阅读力。
 
第一招 基本功夫:
包括一目了然─望题生义、找出元素─基本要件、摘出大意─主要内容、画出图形─提纲挈领、作出统整─归纳旨意。
 
第二招 入门票券:
包括穿越时空─文言换装、见招拆招─句型解谜、追本溯源─厘清因果、追根究柢─比较分析、层层递进─解读阐释、贯穿驰骋─反思评论、含英咀华─鉴赏品读。
 
第三招 登堂祕笈:
包括锦绣风情─阅读散文、含英咀华─鉴赏诗歌、虚构真实─阅读小说、纲举目张─阅读科普、臧否谈说─阅读评论。
因应不同内容,设计出练功SOP、文体类型与阅读重点、深入核心的路径、延伸练习……等,教你如何探知阅读祕境的技巧,打造你的阅读力。

作者简介
 
陈嘉英
 
景美女中语文资优班教师及召集人
台北市国文辅导团员
国文学科中心研究教师
台北市特殊优良教师
台北市super教师
台湾省师铎奖
 
著作
《阅读力──三招教你破解阅读密码,强化竞争力》
《从世界名著经典阅读,培养人文素养(欧洲篇)》
《打造阅读的鹰架──阅读力就是未来的竞争力》
《凝视古典美学:高中古文鉴赏篇》
《感官独奏与越界:打造创意的版图》
《作文课上加减乘除:理性与感性的创意叙写》
《作文即时通:从立意取材到锦字绣句》
《写作力》
《石中英作品选注》
《全方位古文选》
 
编有《课堂外的风景:散文选读》
《悦读飞行:散文选读》
《意识‧20:景美女中第四届语文实验班作品集》
《三城三恋:景美女中语文资优班国际参访》等

  • 推荐序 为思考与写作奠基的阅读力/须文蔚(第5页)
  • 推荐序 《阅读力》的好戏,即将登场/郑圆铃(第7页)
  • 自序 阅读是艺术,也是技术(第8页)
  • 第 1 篇 基本功夫(第11页)
  • 一目了然:望题生义(第13页)
  • 找出元素:基本要件(第32页)
  • 摘出大意:主要内容(第55页)
  • 画出图形:提纲挈领(第68页)
  • 作出统整:归纳主旨(第95页)
  • 第 2 篇 入门票券(第113页)
  • 穿越时空:文言换装(第115页)
  • 见招拆招:句型解谜(第126页)
  • 追本溯源:厘清因果(第148页)
  • 追根究柢:比较分析(第168页)
  • 层层递进:解读阐释(第192页)
  • 贯穿驰骋:反思评论(第207页)
  • 含英咀华:鉴赏品读(第227页)
  • 第 3 篇 登堂祕笈(第245页)
  • 锦绣风情:阅读散文(第247页)
  • 含英咀华︰鉴赏诗歌(第269页)
  • 虚构真实:阅读小说(第299页)
  • 纲举目张︰阅读科普(第334页)
  • 臧否谈说︰阅读评论(第362页)