托育服务

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作者:冯燕等编著

出版社:国立空中大学

出版年:2017

出版地:新北市

格式:PDF

ISBN:978-986-05-2894-7 ; 986-05-2894-2

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从四、五十年前「两个孩子恰恰好,女孩男孩一样好」的倡导节育口号,到民国100 年内政部推的「孩子是我们的传家宝」催生口号、台北市的「助妳好孕」、新北市的「幸福保卫站」抢人大战,半个世纪以来,我国的人口结构与社会现象发生了极大的变化。早年被认为是少数的「顶客族」(Double Income No Kids, DINKs)竟然变成了常态,过低的出生率使得我国很快步上日本三十年前就发出警讯的少子女化社会后尘,连带地迎来高龄化社会,且快速迈向高龄社会之境。虽然期间民间团体与学者专家不断提出各种倡议与提案,却直至民国100 年,在马总统提出少子女化问题是国安级问题的论述时,生育与养育才终于正式进入公共政策的议程中。
在各种鼓励生育、支持家庭育儿功能的策略中,托育服务一直是备受重视的一项,优质的托育环境可导致良好的儿童发展成果,且能减轻家庭育儿压力,促进家庭功能是已被证验的事实,因此在高品质托育人员培育方面,实应获得更多的投入。笔者曾于1995 年、1997 年出版过两版完整剖析托育服务的著作,且持续倡议托育服务种种改进措施;迄今二十年来,我国的托育政策与措施已有相当程度的改善与精进。故当空中大学生活科学系李淑娟老师,前来接洽新开一门独立的「托育服务」课程时便欣然答应,并且很快得到几位长期耕耘托育服务领域,且理论实务学养均丰的学者们同意合作开课,十分令人欣慰。
从2015 年底开始,我们就开始研商课程目标及课程内容如何安排,共识将以:了解托育服务的基本概念、认识世界主要国家托育模式、熟悉我国托育服务体系,和展望未来为课程目标;以少子女化对策、多元化模式、国际化视野与专业化提升为我们贯穿全程的主轴,将课程分为理论篇与实务篇两大部分一共8 章。前者包括: 第1 章是儿童福利与托育服务(冯燕),作为概论;第2 章是托育服务的世界观(冯燕),介绍美国、瑞典、日本3 种重要的他国托育政策模式;第3 章是我国托育服务的演进与现况(杜慈容),整体性说明我国托育服务的相关状况;第4 章是托育服务人员培育(邓荫萍),从专业观点说明托育专业人员的种种;第5 章是居家式托育服务(邓荫萍),叙述原称为保母托育或家庭式托育的国内外制度之发展;第6 章是机构式托育(杨金宝),依现行法制来说明3 岁以下幼儿的托育机构;第7 章是社区式托育服务(杜慈容),则特别介绍我国多元托育服务体系,以满足各种托育需求的实况;第8 章是托育服务督导与评鉴(杨金宝),从提升品质的观点来说明督导与评鉴的精神与模式。
我们这个合作无间的作者团队,在互相支持提点中,不但尽心尽力提供知识与经验给未来学者,同时也享受到与优秀同侪一起工作的快乐与成长;在此我衷心感谢金宝、荫萍、慈容和淑娟,每每于繁重的职责中挤出时间,或牺牲休息假期来进行讨论并如期完成各人的撰写工作。相信我们共同的心血与努力,应当能提供未来学者一个很好的入门资料,为我国托育专业领域引进更多优秀人才,让更多的孩子能够获得优质的托育服务。

冯 燕
美国伊利诺大学香槟校区社会工作学院博士
国立台湾大学社会工作学系教授兼儿少暨家庭研究中心主任
(第1、2 章)

杨金宝
国立中央警察大学犯罪防治学系博士
国立台北护理健康大学婴幼儿保育系教授兼副校长
(第6、8 章)

邓荫萍
美国南卡州立大学幼儿教育系博士
实践大学家庭研究与儿童发展学系副教授
(第4、5 章)

杜慈容
香港中文大学社会福利博士
卫生福利部中区儿童之家主任
(第3、7 章)

  • 壹 理论篇(第13页)
  • 第 1 章 儿童福利与托育服务(第15页)
  • 第 1 节 儿童福利中托育服务的意义(第17页)
  • 第 2 节 托育服务的特质与功能(第28页)
  • 第 3 节 托育服务的对象与类型(第32页)
  • 第 4 节 因应少子女化问题的新思维(第38页)
  • 第 2 章 托育服务的世界观(第47页)
  • 第 1 节 美国的儿童照顾体系(第49页)
  • 第 2 节 瑞典的儿童照顾体系(第59页)
  • 第 3 节 日本的儿童照顾体系(第64页)
  • 第 3 章 我国托育服务的演进与现况(第79页)
  • 第 1 节 托育服务演进(第81页)
  • 第 2 节 托育服务现况、体系与法规(第86页)
  • 第 3 节 托育服务政策(第99页)
  • 贰 实务篇(第113页)
  • 第 4 章 托育服务专业人员(第115页)
  • 第 1 节 托育服务人员专业化与专业伦理(第117页)
  • 第 2 节 OECD 对于培育托育服务专业人员之观点(第122页)
  • 第 3 节 儿童托育服务专业人员资格(第127页)
  • 第 4 节 托育服务人员资格之取得途径(第131页)
  • 第 5 章 居家式托育服务(第141页)
  • 第 1 节 居家式托育服务概况(第144页)
  • 第 2 节 保母人员技术士检定及登记制度(第148页)
  • 第 3 节 特殊幼儿托育服务(第157页)
  • 第 4 节 OECD 国家之居家式托育服务(第164页)
  • 第 6 章 机构式托育服务(第171页)
  • 第 1 节 托婴中心服务的兴起(第174页)
  • 第 2 节 托婴中心的服务优势(第180页)
  • 第 3 节 托婴中心的服务问题(第186页)
  • 第 4 节 托婴中心未来的展望(第191页)
  • 第 7 章 社区式托育服务(第201页)
  • 第 1 节 一般社区托育服务(第203页)
  • 第 2 节 互助型及非营利组织社区托育服务(第213页)
  • 第 3 节 企业托育服务(第219页)
  • 第 8 章 托育服务督导与评鉴(第229页)
  • 第 1 节 托育品质维持与落实(第231页)
  • 第 2 节 托育评鉴精神与制度:居家与机构(第236页)
  • 第 3 节 托育督导类型与模式(第244页)